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嬰幼兒語言智能啟蒙

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「寶寶的語言發展較同年齡的孩子慢，只是還沒開竅，長大自然就會追上了，不用管。」親愛的家長，千萬不要讓大雞晚啼的苟且心態躭誤了孩子的語言發展，當孩子有問題時應及早對症治療，才不會錯失治療的黃金期！

採訪／陳雯琪

諮詢／陳世文 高雄市樂仁啟智中心董事，廣宣全腦開發出版社社長

原載／育兒生活雜誌

前言：

語言是人類特有的能力，也是人類凌駕其他動物之處，有了語言人類才得以自在地與人溝通、表達自己的情緒；而語言同時也是嬰幼兒智能、人格及社群發展的重心，所以家長應提高警覺，時時注意小朋友的學習進度。

語言發展 人際溝通基礎

資優者的語言能力，通常較一般人強，根據一項比較81位智商超過170的孩子的研究，指出他們多半在3～5歲時就會有優秀的閱讀能力。陳世文舉例，德國傑出詩人歌德在4歲時就會閱讀，在8歲時就精通本國語言，還能熟練運用多種語文；英國著名科學家道爾頓一歲半能識字讀書，3歲能寫信；中國唐朝詩人駱賓王，5歲就寫出了膾炙人口的「詠鵝詩」，是不是很令媽咪心動呢！語言的重要性還有：

＊ 語言是人際溝通的橋樑，如果少了語言這項工具，人將很難向別人表達自己的思想、需求與情感。

＊ 語言能力強，寶寶的頭腦也會比較靈光呢！人的智力結構由各種能力組成，其中最重要者是記憶能力﹝智力的基礎﹞和思維能力﹝智力的核心﹞，而語言則與兩者關係密切，相當程度主導著大腦的智能發展，是人類進化的重要指標。

＊ 語言是人類特有的能力，不好好善用怎麼行！語言能力的發展關乎到寶寶的思維能力、學習力與社會適應力，是兒童智慧成長與將來學習的重要基礎，同時也關係著嬰幼兒心理、人格及社群的發展。

＊ 語言發展遲緩或障礙，常是孩子不快樂的源頭，容易形成挫折感、畏縮、自我形象不良，造成情緒不穩、學習障礙，甚至產生退化性人格、自閉、自暴自棄或暴力傾向，值得家長注意。

建立語言基模 從娘胎開始

從胎兒期6～7個月大開始，寶寶的大腦細胞就已經準備好，要開始擔任學習語言的重要任務囉！此時的寶寶已經會豎起耳朵專心地聆聽，所以媽咪不妨經常與寶寶來一場子宮對話，與寶寶談心。

陳世文老師舉例，媽咪在孕期也別忘了要和寶寶說早安、道晚安，並且經常說故事、朗讀詩辭、唱兒歌給寶寶聽，當然也可以和寶寶閒話家常、心情分享，培養親子感情。

到了孕期7～8個月左右，則可以開始讓寶寶學習日常生活用語，如：蘋果、牛奶、爸爸、媽媽等；也可以運用一些圖卡教導寶寶自然科學及社會人文等知識，藉由不斷輸入語言，提早幫寶寶建立語言基模。但要記住，輸入訊息時，資料要明確、清晰，且要運用成人的語調及用辭，如此才有利出生後的語言發展。

新生兒時期

啟蒙重點～愛語頻傳：
如果在出生2小時內就抱著寶寶，讓他看著媽咪的眼睛，並和他說話，不但可吸引寶寶的注意，還可以安撫寶寶的情緒、刺激寶寶的大腦發展。媽媽可以左右孩子的性格發展與母音音素的辨識，媽媽溫柔的話語能使嬰兒變開朗。多和寶寶說話好處很多，嬰兒喜歡聽稍慢較高的聲音，說話時要記住說得慢、高且清晰，才能順立建立起寶寶對母語的認知。

1～3個月

啟蒙重點～目光接觸，親子對談：
人類天生有溝通的需求與本能，當大人對著寶寶說話時，寶寶會以各種方式作出反應，3個月大的嬰兒能透過嘴形來辨音，因此跟寶寶說話時，要靠近他目光接觸，當寶寶有發出聲音時，媽咪別忘了要給予寶寶愛的回饋，以各種方式做出反應，像是：讚美、微笑、抱抱他，或模仿寶寶所發出的聲音等。此外，還要多用成人間的對話模式，來與寶寶說話，藉以讓他學習人與人之間的交談及周遭的事物。不論寶寶聽不聽的懂，媽咪都可以多和寶寶對話，例如問寶寶：「你餓不餓啊？喔！餓啊！那媽咪去泡你最喜歡的牛奶囉！」

3～5個月

啟蒙重點～呼喚名字，雙向溝通：
將兩個寶寶放在一起會發現，他們已經開始會模仿成人間的對話，來達到理解及溝通的目的囉！因此，父母要儘可能的與孩子說話，若孩子有發出聲響，更要積極地回應孩子，讓他練習說話，並多呼喚寶寶的名字，讓他了解自己。

5～7個月

啟蒙重點～認識自己，介紹家人：
幼兒是透過感覺來認知事物的，且範圍是由己及人、由近而遠、由簡單至多元。所以，媽咪可以利用故事教學來讓寶寶認識自己的身體，並用觸摸的方式，來讓寶寶了解，這是鼻子、那是嘴巴，當然如果能搭配鏡子，是更棒的囉！之後，可以試著帶寶寶認識家人，並且不斷重覆以強化其語言神經通路。

7～9個月

啟蒙重點～指物命名，看圖說話：
此時期的寶寶雖然會發出聲音，但仍無法有效運用辭彙，無法與人做有效的溝通。媽咪可以運用各種物品及圖卡給寶寶看，邊指邊說出它的名稱，並反覆練習，學習認知與仿說。

9～12個月

啟蒙重點～聽故事、唱兒歌：
專注聆聽有助於豐富寶寶的知識，建議媽咪不妨多讓孩子看、聽不同的故事書，以增加孩子聽及說的興趣。媽咪也可以捕捉故事內容中較有趣及可發揮的部分，用創意性、視覺性、感覺性、立體性的方式，來豐富故事的趣味性，像是：小紅帽要去看外婆，要將小紅帽形容成紅髮、擁有發亮眼睛的小女孩，一路上有紅色的花、綠色的草、潺潺的流水、清涼的風等，用貼切的形容辭來描繪故事，用繪圖語言來幫助寶寶的語言發展。

及早啟蒙 語言能力一級棒

啟蒙寶寶的語言能力，把握1歲之前啟蒙關鍵期效果才優。陳世文強調，從胎兒期就開始讓寶寶學習語言，孩子的語言潛能得以充分開發，分辨及運用多種語言的能力也會比較優秀。

由於人超過1歲之後，分辨語言音素的能力會急遽退化，而專家研究也證明，在嬰幼兒期最初3年所學到的辭彙印象最深刻，因此最好是在3歲之前就完成語言的啟蒙，若錯過啟蒙的最佳時期，孩子的語音及聽語能力就無法盡善盡美。

＊啟蒙孩子的語言要兼具基本的生理機能、認知能力及人際互動的訓練，方能水到渠成。

＊要安排溫馨、豐富且真實的語言環境，並仔細傾聽寶寶的說話、分辨寶寶的身體反應所要傳達的訊息，如：微笑、哭等表情，並給予積極正面的回應。

＊不能將寶寶的語言發展完全地交託給冷冰冰的多媒體機器，父母要主動、積極地參與，因為CD等只能單向的吸收，無法促進孩子的表達能力。

＊與孩子說話時要靠近孩子的臉，讓孩子看清楚臉部及嘴部的動作；為了讓孩子聽清楚抑揚頓挫，說話要口齒清晰，掌握節奏，語詞要簡潔有創意。

＊最好選擇寶寶注意力集中的時候開始，進行時要先叫寶寶的名字，吸引他的注意力，接著輕拍他的身體，靠近他與他面對面。

＊啟蒙時要使用正確的語法，語言結構需與成人的用語相同，盡量不要使用「嬰兒語言」，給予正確的資訊，如此才能建立正確的語言概念。

＊要教導多種語言時，須由不同的人在不同的時段進行，避免同一時段、同一人進行多種語言教學，以免寶寶無法有效地區隔語言系統，將不同的語言混淆。

＊不要讓大雞晚啼的概念耽誤寶寶的語言發展，若寶寶有語言偏離或是遲緩的現象，一定要及早針對症狀做處理，以免視、聽知覺不良或感覺統合發展不佳等問題影響孩子的語言發展。愈早啟蒙對寶寶的語言發展愈有幫助。

＊和幼兒講話時不要用過於簡單的辭彙，儘量使用修飾語、形容詞及從屬句，才是良好的啟蒙環境。若父母的時間不足，需將孩子託付給長輩或外傭，也不妨將平常與寶寶互動的聲音錄下來，讓寶寶學習正確的語法。

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